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按照叙委办发[20]26号关于印发《关于在“三严三实 ”专题教育中集中开展“不作为、慢作为 、乱作为”问题专项整治的实施方案》的通知精神，结合我局实际 ，制定本方案 。
一 、总体要求
全面系列重要讲话精神和县委要求 ，以问题为导向、教育惩处并重 、标本兼治的原则，整治全局干部职工“不作为 、慢作为、乱作为 ”突出问题 ，着力增强践行“三严三实 ”的思想自觉和行动自觉 ，进一步形成“主动作为 、廉而又勤 、干在实处、走在前列”的良好局面。
二、范围对象
全局干部职工 。
三 、整治内容
1 、谋划工作缺乏计划性
习惯于听安排，不主动思考、谋篇布局，注重眼前事 ，不善于回顾过去 、总结提炼 、计划未来 ，表现出来时有手忙脚乱，见子打子 ，不能更好的适应变化 。
2、推动工作缺乏创新性
习惯于按老经验 、旧方法思考问题和开展工作 ，存在着经验主义和教条主义，因循守旧 、墨守陈规、按部就班 ，满足于做好份内事 ，甚至存在“多一事不如少一事，少一事不如没得事 ”的思维模式 ，缺乏创新思维 、开拓进取精神。
3 、日常工作缺乏紧迫性
由于单位职能的性质 ，客观上不似党政许多核心和热门部门，相当一部分工作和任务对时限要求并非十分紧迫 ，于是个别同志就对自己放松了起来 ，没有形成“今天再晚也是早、明天再早也是晚 ”的思想观念，缺乏紧迫感 。
4 、纵横比较缺乏争先意识
由于一是人员结构年龄偏大，二是单位人员奇缺 ，人少事多 ，客观上存在疲于应付的实际，三是从单位的社会角色 ，也的确不如一些单位和部门更受关注 、重视和支持 ，影响也较小，四是也不似上级对口部门条件优越、设置科学、环境宽松 ，于是缺乏朝气和生机 ，老气横秋，一些同志意识中就不十分把自己的工作当作多大一回事 ，因而在目标定位上 ，往往是虽然不想落后，但同时也不愿意积极争当优秀 ，争创先进 。
四 、方法步骤
(一)制定整治活动方案 ，召开动员会，全面部署安排专项整治活动。
(二)建立领导组。组长：
(三)自查自纠
结合我局工作实际，从存在的问题开展自查自纠活动 ，重点查思想树立良好服务意识 ，端正服务态度，通过领导点 、同事帮、自己查 、群众找等方式 ，广泛征求意见 ，提出切实可行的整改措施 。
(四)集中整治
对查出的问题，厘清职责并列出清单 。提高综合素质 ，培养良好作风 ，认真服务基层和群众。
(五)建章立制
坚持把自查自纠 、问题整改、制度建设贯穿于专项整治全过程，建立健全整治“不作为 、慢作为 、乱作为”的长效机制 。
(六)总结提高
对专项整治活动的各个阶段工作认真进行 ，对“不作为、慢作为 、乱作为”问题现象是否得到有力整治 ，影响和损害经济发展环境的突出问题是否得到有效解决，长效机制是否形成 。认真完成全年工作目标。
三严三实重点聚焦落实到哪些方面
从思想脉络而言 ，“三严三实 ”全面总结和系统概括了我们党关于作风建设的理论思考和实践经验 ，第一次鲜明提炼出“严 ”和“实”这一***人的作风底色，着重解决了“以什么样的作风保障发展 ”的重大问题，将中国特色社会主义理论创新推向了一个新的高度 。同时 ，“三严三实 ”融合了中国传统文化的政治智慧 ，将“修身正己立德”“吾日三省吾身 ”“慎独慎微 ”这些经典名言中含的精神滋养发扬和光大，凝练和提升 。
从党的建设来看 ，“三严三实”以严字当头 ，实字托底，浓缩了我们党近百年奋斗历程的宝贵经验 ，而且 ，第一次把做人做官做事作为一个整体提出，第一次从修身 、用权、律己 、谋事 、创业、做人六个角度提出要求 ，第一次把作风建设凝练为“严 ”“实 ”两个维度 ，可谓紧扣时代脉搏，突出问题导向 ，既坚持了党的优良传统 ，又提出了新的要求，进一步丰富和发展了党的建设理论。
从发展实践出发，“三严三实”蕴含着治国理政的卓越追求和高超智慧 。当前 ，正是我们国家、我们城市发展的关键节点 。从国情看 ，“两个一百年 ”目标宏伟，“四个全面 ”战略布局正砥砺推进 ，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标；从党情看 ，新的历史起点上，“四个危险”“四个考验”的挑战前所未有；从市情看 ，成都正站上“新常态 、万亿级 ”的全新起点 ，“改革创新 、转型升级 ”任务艰巨，打造西部经济核心增长极责任重大。目标越宏伟 ，使命越重大 ，越需要有一支过硬的队伍，以更严的精神、更实的作风 ，不辱使命 、不负重托 。
党的历次集中教育活动都以什么打头
(一)推进基层党组织建设要贯彻“三严三实” 。着力突出三个关键点：抓基础 ，进一步健全完善基层组织体系，应建未建党组织的要制定步骤 、抓紧建立，已建立的要促进其晋档升级、实现提升 ，真正把党组织的根深深扎在人民群众之中。抓重点 ，要以建设基层服务型党组织为载体，以服务群众 、做群众工作为主要任务 ，强化问题导向 ，提升服务功能 、能力和效果，引导基层组织把服务群众作为自觉追求和基本职责。抓班子 ，要严格标准、严格程序 、严格条件 ，着重培养选拔党性强 、能力强、改革意识强 、服务意识强，作风务实 、工作求实、为人朴实的优秀党员担任书记 。以开展教育实践活动为契机 ，着力整顿软弱涣散基层组织 ，推动基层组织更好地发挥领导核心和政治核心作用 。
(二)加强党员队伍建设要落实“三严三实 ”。着力抓好三个关口：发展党员要严把入口，严控总量、优化结构 ，始终把政治标准放在首位 ，坚持成熟一个发展一个，不降格以求，不简单地分指标 、卡比例 。党员管理要严格要求 ，健全经常性的党内组织生活 ，严明党的政治纪律和组织纪律，落实党员党性定期分析 、民主评议等制度 ，及时处置不合格党员 ，疏通出口 。党员服务要务实有效，健全党内激励关怀帮扶机制 ，增强党员的归属感、责任感和荣誉感 ，激励党员自觉发挥先锋模范作用。
(三)创新基层党建工作要体现“三严三实 ” 。着力统筹好三个层面：突出从实际出发，坚持实事求是 ，遵循工作规律 ，从实际出发谋划基层党建工作，分类指导 、督促落实 、共同发展 。突出问题导向 ，把工作的重心和着力点聚焦到基层组织覆盖不到位、作用不明显 ，部分党员先锋队意识淡化 、组织纪律性不强等突出问题上，发扬钉钉子精神，一个个解决 ，一件件落实。突出基层党建工作责任制 ，坚持一级抓一级 、一级带一级、层层抓落实，真正做到责任到位 、措施到位 、工作到位 。
党的历次集中教育活动 ，都以思想教育打头 ，着力解决学习不深入、思想不统一 、行动跟不上的问题 。相关论述如下：
1 、党的十八大以来，党中央先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做 ”学习教育 、“不忘初心 、牢记使命 ”主题教育、党史学习教育等5次党内集中学习教育。
2 、党的群众路线教育实践活动以“照镜子 、正衣冠、洗洗澡 、治治病”为总要求 ，以“为民 、务实、清廉 ”为主要内容 ，突出作风建设，坚决反对形式主义 、官僚主义 、享乐主义和奢靡之风 ，教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点 。
3、这次活动使党在群众中的威信和形象进一步树立 ，党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量 。二是形式主义 、官僚主义 、享乐主义和奢靡之风得到有力整治 ，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。
4、四是以为转作风改作风为重点的制度体系更加完善 ，制度执行力和约束力得到增强。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固 。
教育活动的相关知识
1、教育活动是指有明确目的 、有组织 、有计划、有步骤地传播某种知识或经验的活动 。教育活动的目的是为了传授知识 、技能和价值观，促进人的全面发展。
2 、教育活动可以包括学校教育、家庭教育 、社会教育等多种形式 。其中 ，学校教育是最为普遍和重要的教育形式 ，它包括小学 、中学、大学等不同阶段的教育，以及职业教育 、特殊教育等多种类型的教育 。
3 、教育活动通常以课程为中心 ，通过课堂教学、实践教学 、社会实践等多种形式进行。在教育活动中 ，教师扮演着重要的角色，他们负责设计 、组织、实施和管理教学活动 ，引导学生掌握知识和技能 ，形成正确的价值观和人生观 。
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